Collectif

Chapitre de livre

Beaumont, C. (Sous presse). L’engagement du personnel scolaire dans un projet collectif de prévention de la violence: Un défi de taille. Désordres scolaires et construction des normes à l’école. Paris: Presses universitaires de France.

Article de revue

Communication

Gagnon, V., Allaire, S. & Gagnon, M. (2011). L’incidence d’échafaudages de pensée critique sur le développement d’un discours écrit collectif asynchrone. Communication présentée au congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS), Sherbrooke, Québec.
Boutin, P. & Laferrière, T. (2012). Processus d’amélioration des idées et discours collectif d’élèves du primaire : Le repérage d’idées prometteuses et ses suites. Communication présentée au Congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS), Montréal, Québec.

Rapport