La mise en oeuvre d’enseignement interdisciplinaire inspiré de la démarche d’îlot de rationalité sur la question des changements climatiques


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2010 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'Association mondiale des sciences de l'éducation

Lieu: Monterrey, Mexique

Théorie de l'activité: