L’étude de cas en contexte de clinique universitaire : l’exemple de la clinique universitaire d’orthopédagogie de l’UQAC


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: sous presse

Nom de la revue: Revue Internationale du CRIRES

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: