Rapport annuel : PERISCOPE

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Livres

Bélanger, P., Doray, P., Labonté, A., Levesque, M. & Motte, A. (2005). Les adultes en formation : les logiques de participation. Québec, Canada: CIRDEP-CIRST/UQAM et Québec : Emploi Québec.
Wenger, E. & Gervais, F. (2005). La théorie des communautés de pratique. Apprentissage, sens et identité. Québec, Canada: Les Presses de l'Université Laval.
Bourdon, S. & Vultur, M. (2007). Les jeunes et le travail. Québec, Canada: Presses de l'Université Laval et Éditions de l'IQRS.
Myre-Bisaillon, J. & Rousseau, N. (2008). Les jeunes en grande difficulté : contextes d’intervention favorables. Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec.
Théolis, M., Bigras, N., Desroches, M., Brunson, L., Régis, M. & Prévost, P. (2011). Le projet 1, 2, 3 GO! – Place au dialogue. Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec.
Potvin, C., Power, T. & Ronchi, A. (2014). Formation en ligne : les conseillers et ingénieurs pédagogiques. Québec, Canada: Presses de l'Université Laval.
Bourdon, S. & Bélisle, R. (2015). Les précarités dans le passage à l'âge adulte au Québec. Québec, Canada: Les Presses de l'Université Laval.
Tremblay, N., Gagnon, M. & Dumoulin, C. (2016). L'implantation de la PPE en contexte de stage dans des écoles en MR. Riga, Lettonie: Éditions Universitaires Européennes.
Doucet, M. & Thériault, M. (2019). L'adulte en formation... pour devenir soi : espaces, passages, débats et défis. Québec, Canada: Presses de l’Université du Québec.

Chapitres de livre

Adam, C. & Cassidy, R. (Accepté). Well-being for all: A story of Dawson College’s Living Campus. In C. O'Brien & P. Howard, Living Schools: Transforming Education. Winnipeg, Canada: Education for Sustainable Well-Being.
Bernatchez, J. (Sous presse). Les données secondaires. In I. Bourgeois, Recherche sociale : de la problématique à la collecte de données (7e ed.). Québec, Canada: Presses de l’Université du Québec.
Bigras, N., Cadoret, G., Tremblay, T. & Bouchard, C. (Soumis). Les études d’analyses secondaires de données en éducation de la petite enfance. In J. Lehrer, N. Bigras, A. Charron & I. Laurin, La recherche en éducation à la petite enfance : origines, méthodes et applications. Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec.
Bigras, N., Poissant, J. & Laurin, I. (Sous presse). Les enquêtes populationnelles en éducation de la petite enfance. In J. Lehrer, N. Bigras, A. Charron & I. Laurin, La recherche en éducation à la petite enfance : origines, méthodes et applications. Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec.

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