Former à la pédagogie de la sollicitude pour une pratique inclusive authentique


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2006 Janvier )

Titre du livre: Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers : quelle formation à l'enseignement?

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 225-240

ISBN: 978-2-7605-1386-0

Théorie de l'activité: