Favoriser la participation active des personnes aux services qu’ils reçoivent : résultats et retombées d’une recherche développement réalisée avec les parties prenantes


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 Mai )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Colloque international de l’Équipe de recherche en littératie et inclusion (ÉRLI)

Lieu: Saint-Jérôme, Canada

Théorie de l'activité: