L’enseignant en adaptation scolaire et l’orthopédagogue : ce qui distingue l’un de l’autre


Article de revue

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État de publication: Publiée (2012 ,1 Février )

Nom de la revue: Vie pédagogique

Numéro: 160

Intervalle de pages: 14-17

ISBN: 1911-8759

URL: http://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/20902

Résumé: Dans le présent article, nous définirons sommairement l’adaptation scolaire et les services complémentaires, deux domaines liés de près aux services éducatifs offerts aux élèves en difficulté. Par la suite, nous tenterons de différencier le travail de l’enseignant en adaptation scolaire de celui de l’orthopédagogue. Puisque le dossier du présent numéro de Vie pédagogique traite de l’orthopédagogie, nous ferons davantage porter le propos sur les rôles et responsabilités spécifiques de cette profession. Nous verrons également comment les études universitaires actuelles comprennent de la formation en enseignement en adaptation scolaire, ainsi que les études en orthopédagogie. Nous terminerons l’article en mentionnant les améliorations qui doivent être apportées dans le domaine de l’orthopédagogie.

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