Suivi administratif et pédagogique du parcours de l’étudiante ou de l’étudiant au doctorat en éducation : Rôles des personnes intervenantes et processus


Rapport

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2011 )

Type de rapport: Rapport de recherche

Titre de la collection: Rapport final déposé au Vice-rectorat de l’Université de Sherbrooke

Institution:

Lieu: Sherbrooke, Canada