Regard rétrospectif sur trois études concernant l’épistémologie personnelle et le rapport aux savoirs de futurs enseignants : quels apports pour la formation initiale des enseignants?

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Communication

Contributeurs:

• Therriault Geneviève ( Auteur )
• Fortier Sylvie ( Auteur )

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Symposium « Recherches sur le rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants : quelles articulations ? », XVes rencontres internationales du REF au Cnam