Le camp musical extra-ordinaire. Facteurs environnementaux et perceptions des parents, des jeunes et des facilitateurs


Article de revue

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État de publication: Publiée (2024 )

Nom de la revue: Revue des sciences de l'éducation

Volume: 50

Numéro: 1

URL: https://id.erudit.org/iderudit/1115503ar

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