Quelles représentations du vivant dans les programmes scolaires : une comparaison France – Québec


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2015 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Colloque international “Le vivant comme histoire : génération, régénération, émergences. Où en sommes-nous de notre relation au vivant ?”

Lieu: Nantes, France

Théorie de l'activité: