Pratiques probantes de communication entre l’école primaire et les familles


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2011 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée au Congrès de l’Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation, en collaboration avec l’UNESCO

Lieu: Paris, France

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: