Les défis de l’enseignement et de l’évaluation des mathématiques chez les élèves francophones vivant en milieu minoritaire : Pistes de réflexion


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2006 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du colloque Espace Mathématique Francophone, thème 7

Lieu: Sherbrooke, Canada

Théorie de l'activité: