Les cercles d’apprentissage et d’inclusion comme dispositif d’aide aux élèves du secondaire : effets de la participation des enseignants sur la transformation de leurs pratiques professionnelles

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État de publication: Publiée (2015 Novembre )

Titre du livre: Intégration/Inclusion scolaire et nouveaux défis dans la formation des enseignants

Éditeur: Éditions Nouvelles

Lieu: Montréal, Canada

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Intervalle de pages: 182-203

ISBN: 978292344643

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