Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles


Article de revue

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État de publication: Publiée (2016 ,21 Juin )

Nom de la revue: Formation et emploi

Numéro: 134

Intervalle de pages: 27-45

ISBN: 2107-0946

URL: http://journals.openedition.org/formationemploi/4718

Résumé: Malgré leur complexification croissante, les parcours d’insertion des jeunes continuent d’être le résultat d’un processus de socialisation qui, plutôt que de s’ancrer dans un modèle unique, reflète une cohabitation de normes plus ou moins contradictoires. Les figures de réussite ont été élaborées et mises à l’épreuve dans l’analyse d’entretiens longitudinaux menés auprès de 53 jeunes Québécois. Il s’agissait de mieux comprendre le rôle des référents normatifs dans les choix opérés, leur enchaînement dans les parcours d’insertion, et les bifurcations qui peuvent en résulter.

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