La technologie au cœur de l’enseignement des sciences : un partage de nos pratiques


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: publié

Nom de la revue: Spectre

Volume: 49

Numéro: 2

Intervalle de pages: 30-33

ISBN: 0700-852X

URL: https://www.aestq.org/fr/consultez-spectre

Résumé: Un tour d’horizon de projets technologiques utilisés dans l’ensemble des classes de sciences régulières de quatrième secondaire de la Polyvalente de Charlesbourg : analyses technologiques formatives sur objets réels, questionnaires numériques, dessin assisté par ordinateur et apprentissage de l’ingénierie électrique.

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