Contributeurs:
État de publication: Publiée (2020 )
Type de présentation: Entrevue écrite
Nom de la rencontre: Entrevue pour le Conseil supérieur de l'éducation
URL: https://www.cse.gouv.qc.ca/covid-19-ajouter-une-dose-de-presence-dans-lenseignement-a-distance/
Résumé: Dès que les établissements d’enseignement ont fermé leurs portes en mars dernier, il y a eu une hausse importante de l’utilisation de la technologie pour assurer la scolarité à distance. « Une augmentation urgente et forcée, faite trop rapidement, qui a eu des conséquences sur les relations pédagogiques », soutient Isabelle Cabot, enseignante en psychologie et chercheuse au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu. Mais le contexte de télétravail imposé a aussi eu du bon. Rapidement, le personnel enseignant a cherché des moyens d’améliorer l’enseignement à distance. Et c’est à ce moment que le téléphone d’Isabelle Cabot s’est mis à sonner… beaucoup plus que d’habitude.
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: