Numérique et diversité des personnes apprenantes. Placer les principes d’équité et d’inclusion au centre des préoccupations pédagonumériques


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: publié

Titre du livre: La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales

Éditeur: Presses de l'Université du Québec (PUQ)

Volume:

Intervalle de pages: 289-305

URL: https://extranet.puq.ca/media/produits/documents/4245_9782760561465.pdf#page=307.00

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