Degré de relation entre les enseignants et les parents lors d’activités de collaboration


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État de publication: publié

Nom de la revue: Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)

URL: https://rire.ctreq.qc.ca/degre-de-relation-entre-les-enseignants-et-les-parents-lors-dactivites-de-collaboration/

Résumé: La collaboration école-famille devrait permettre à la culture familiale et à la culture scolaire de s’influencer mutuellement. Il importe donc que le personnel enseignant travaille avec le parent et non pour le parent. Pour ce faire, les enseignantes et les enseignants doivent créer des activités de collaboration favorisant le développement d’une relation socioéducative.