Intelligence artificielle et formation universitaire : analyse bibliométrique des tendances et perspectives de recherche

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État de publication: publié

Nom de la revue: Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

Volume: 51

Numéro: 1

Intervalle de pages: 1-35

URL: https://id.erudit.org/iderudit/1120488ar

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