Pour des pratiques efficaces en contexte de bilinguisme


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2024 )

Nom de la revue: Revue hybride de l'éducation

Volume: 8

Numéro: 5

Intervalle de pages: 1-20

URL: https://id.erudit.org/iderudit/1115062ar

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