« Apprécier la progression des compétences dans un contexte de laboratoire créatif »

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Communication

Contributeurs:

• Damboise Caroline ( Auteur )
• Parent Séverine ( Auteur )
• Giroux Patrick ( Auteur )

État de publication: Publiée (2025 )

Type de présentation: Symposium

Nom de la rencontre: Colloque international en éducation (CRIFPE)