Le PL23 et l’INEE : excellence ou standardisation en éducation ?


Livre

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État de publication: Publiée (2024 )

Éditeur: Réserves et propositions d’universitaires

ISBN: https://www.worldcat.org/isbn/9782982272002

URL: https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/4855983

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