Articles de revue Zarié A., Viau-Guay A., Hamel C. (2025). Enrichir la compréhension de l’identité professionnelle du personnel enseignant du secteur technique au collégial par une prise en compte de la recherche sur la formation professionnelle : résultats d’une revue narrative systématisée. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 48(3), (p.1162–1194). doi: https://doi.org/10.53967/cje-rce.6159.