Caroline Marion, Ph.D., révèle ici les principaux signes et manifestations d'une hausse du stress chez un enfant d'âge primaire, le tout à l'attention des parents. La capsule permet ainsi de découvrir que l'irritabilité, l'impatience, des troubles du sommeil, des difficultés de concentration, une tendance à s’isoler et autres manifestations sont autant de formes d’expression d'une augmentation du stress chez l'enfant.
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En lien avec la capsule précédente, Mme. Marion, aborde ici 2 moyens simples et efficaces, issus de méta-analyses scientifiques, en vue de réduire le stress chez un enfant d'âge primaire. Ces moyens sont expliqués de manière simple et à l'aide d'images pour le bénéfice des parents afin que ceux-ci puissent les employer directement auprès de leur enfant.
Sous la direction de Nadia Rousseau, Dominic Voyer et Gaëlle Espinosa, cet ouvrage est consacré à l’enseignement à une diversité d’élèves. Il est dédié aux enseignant·es, mais également tous les acteur·trices qui gravitent autour de ces personnes professionnelles. Cet ouvrage contient 13 chapitres dont l'un rapporte l'effort du réseau PÉRISCOPE en matière de réussite scolaire. L'ouvrage est disponible gratuitement en version pdf sur le site des PUQ. Suivre ce lien.
Le MEQ repousse la mise en place de la création de l'institut national d'excellence en éducation (INEE) pour des raisons que nous ne connaissons pas : Difficultés non anticipées? Financement non disponible? crédibilité douteuse? La liste est extensible ...
Québec a dévoilé le 18 mars un « tableau de bord » en éducation qui fournira à tout un chacun l'information pour comparer, maintenant ou sous peu, les différentes régions, les centres de services scolaires et les écoles. Puisque ce palmarès va creuser l'écart entre les écoles, en permettant aux familles qui en ont les moyens de choisir une école plus performante, le réseau PÉRISCOPE vous invite à signer la pétition d’École ensemble en suivant ce lien: https://www.ecoleensemble.com/palmares