Contributeurs:
État de publication: Publiée (2014 )
Nom de la revue: Globe
Volume: 17
Numéro: 2
Intervalle de pages: 13-20
ISBN: 1481-5869
URL: https://id.erudit.org/iderudit/1036235ar
Résumé: L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), dans son rapport Vers les sociétés du savoir publié en 2005, propose un idéal inspirant, celui des sociétés du savoir. Une société qui aspire à devenir une « société du savoir » met en place des institutions et des politiques favorisant l’accès du plus grand nombre à la connaissance et à la pensée critique, ainsi que l’utilisation dans les pratiques sociales de savoirs scientifiques pertinents aux finalités de paix et de développement, selon des modalités associées au partage et à la collaboration.
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: