Implication des parents d’élèves dans la gestion des établissements scolaires : lecture comparée des cas burkinabè et québécois


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État de publication: non publié

Titre du livre: Gouvernance des écoles en Afrique subsaharienne. Amélioration des politiques nationales, de la gestion des écoles et des pratiques pédagogiques

Éditeur: Presses de l’Université Laval

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Intervalle de pages: 87-106

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