L’évaluation dynamique de la compréhension en lecture : comment des orthopédagogues soutiennent les processus impliqués


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2026 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: 93e Congrès de l’ACFAS. Trois-Rivières, Canada.

Lieu: Trois-Rivières, Canada

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