Communication
Hernandez L., Monney N., Brisson J.
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Synthèse des connaissances autour de la posture énactive comme contribution à la formation initiale en enseignement au Québec.
92e Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
Chapitre de livre
Desmarais C., Brisson J., Sirois K., Maltais D., Duchesne L., Julien-Gauthier F., Desmarais C., Tétreault S.
(2018).
Promouvoir la participation sociale des enfants et adolescents ayant des incapacités : points de vue des acteurs impliqués sur des pistes d’action à privilégier.
Transition de l'école à la vie active pour les jeunes ayant des incapacités
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, Québec, Canada
: Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici
Articles de revue
Brisson J., Lepage C., Sirois K., Tétreault S., Bergeron F., Bernatchez M., Rochefort A., St-Pierre M., Vincent A.
(2014).
Maillage clinique-recherche : facilitateurs et moyens d’amélioration.
Différences,
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