Articles de revue
Després J., Julien-Gauthier F., Bédard-Bruyère F., Mathieu M.
(2024).
Le camp musical extra-ordinaire: facteurs environnementaux et perceptions des parents, des jeunes et des formateurs.
Revue des sciences de l'éducation,
50(1),
doi: https://doi.org/10.7202/1115503ar.
Articles de revue
Després J., Julien-Gauthier F., Mathieu M., Bédard-Bruyère F.
(2023).
Développer la littératie des jeunes ayant une déficience intellectuelle par la participation à un programme d’apprentissage informel de la musique à distance.
Revue hybride de l'éducation,
7(1),
(p.147-183).
doi: https://doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1308.
Articles de revue
Després J., Bédard-Bruyère F., Mathieu M., Julien-Gauthier F.
(2021).
Les fruits du camp musical Extra-ordinaire.
L'Équité,
32(1),
(p.10-11).
Articles de revue
Després J., Julien-Gauthier F., Bédard-Bruyère F., Mathieu M.
().
Music and young people with intellectual disability: A scoping review.
Psychology of Music,