Articles de revue Moreau A., Tremblay K., Jolicoeur É., Beaulieu J., Fontaine M., Brassard I., Rhofir S. (2022). Recension des recherches sur les programmes d’enseignement en littératie, volet lecture d’apprenants ayant une déficience intellectuelle. Revue internationale de communication et de socialisation (RICS), 9(1), (p.1-14). doi: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.19709305.v2.