Communication
Power T., Kaszap M., Barma S., Daniel S., Harrap R.
(2009 , Janvier).
« Ça joue sérieux! » : la pédagogie du jeu appliquée au domaine de la géomatique.
Communication présentée dans le cadre du 6e colloque du CIRTA, Recherche et pratique du e-learning, Université Laval, Québec, Canada.
Communication
Laferrière T.
(2009 , Janvier).
Autorégulation et échafaudages numériques dans un environnement de collaboration en réseau : le cas de l’école éloignée en réseau.
Communication présentée dans le cadre du 77e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Ottawa, Canada.
Communication
Oliveira I.
(2009 , Janvier).
Activité mathématique induite chez les élèves : l’appropriation des attentes explicitées par l’enseignant. Pratique d’enseignement et activité mathématique des élèves en contexte de résolution de problèmes.
Communication présentée dans le cadre de la 61e rencontre de la Commission internationale pour l'étude et amélioration de l'enseignement des mathématiques (CIEAEM), Montréal, Canada.
Articles de revue
da Silva N., Rousseau M., Deslandes R.
(2009).
Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos.
Acolhendo a Alfabetizacao nos paises de lingua portuguesa,
3(6),
(p.342-364).
Articles de revue
Dumont M., Leclerc D., McKinnon S.
(2009).
La conciliation travail-études : conséquences différées sur l'adaptation scolaire et psychosociale d'adolescents québécois.
Revue québécoise de psychologie,
30(1),
(p.103-117).
Articles de revue
Deslandes R., Fournier H.
(2009).
Étude des rôles des représentants de la communauté au sein d'un conseil d'administration d'un centre de formation en entreprise et de récupération.
Revue des sciences de l'éducation,
35(1),
(p.153-166).
doi: https://doi.org/10.7202/029928ar.
Articles de revue
Deschenaux F., Bourdon S.
(2009).
Être préparé à la précarité : la socialisation des diplômées et diplômés du postsecondaire oeuvrant en milieux communautaires.
Esprit critique,
12(1),
(p.1-12).
Articles de revue
Courtinat A., de Léonardis M., Massé L.
(2009).
Contextes de scolarisation et estime de soi chez des élèves à haut potentiel.
Revue québécoise de psychologie,
30(2),
(p.1-24).
Articles de revue
Pouliot C.
(2009).
Using the Deficit Model, Public Debate Model and Co-Production of Knowledge Models to Interpret Points of View of Students Concerning Citizens' Participation in Socioscientific Issues.
International Journal of Environmental and Science Education,
4(1),
(p.49-73).
Articles de revue
Dumont M., Leclerc D., McKinnon S.
(2009).
Consequences of Part-Time Work on the Academic and Psychosocial Adaptation of Adolescents.
Canadian Journal of School Psychology,
24(1),
(p.58-75).
doi: 10.1177/0829573509333197.
Articles de revue
Rousseau N., Plessis-Bélair G.
(2009).
Avoir des difficultés scolaires importantes à l'école : quelles formules, quel avenir?.
Revue des sciences de l'éducation,
35(1),
(p.11-13).
doi: https://doi.org/10.7202/029920ar.
Articles de revue
Park J., Sicilia C., Bracewell R.
(2009).
The role of contradictions in the development of technology-supported constructivist classroom practices: A cultural-historical activity theory perspective.
Educational Technology International,
10(1),
(p.1-10).
Articles de revue
Debeurme G., Landry I.
(2009).
Une expérience de transfert de résultats de recherche : évaluation de Clicfrançais, des scénarios pédagogiques en ligne destinés à l'insertion socioprofessionnelle.
Revue des sciences de l'éducation,
35(1),
(p.69-98).
doi: https://doi.org/10.7202/029924ar.
Articles de revue
Bourdon S.
(2009).
Relaciones sociales y trayectorias biográficas: hacia un enfoque comprensivo de los modos de influencia [Relations sociales et parcours biographiques : vers une approche compréhensive des modes d'influence].
Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales,
16(6),
(p.159-177).
doi: https://doi.org/10.5565/rev/redes.368.
Articles de revue
Potvin P., Fortin L., Rousseau M.
(2009).
Qualités psychométriques du questionnaire de dépistage des élèves à risque de décrochage scolaire.
Revue de psychoéducation,
38(2),
(p.263-278).
Articles de revue
Viau-Guay A.
(2009).
Un débat en analyse du travail : deux méthodes en synergie dans l’étude d’une situation d’enseignement, Par Daniel Faïta et Bruno Maggi.
Relations industrielles,
64(2),
(p.352-354).
Articles de revue
Letscher S., Parent G., Deslandes R.
(2009).
Obstacles et facilitateurs à la participation sociale des personnes sourdes dans les domaines de l’éducation et du travail : État de la situation.
Réseau International sur la Production du Handicap,
18(2),
(p.23-42).
Articles de revue
Oliveira I.
(2009).
Proportionnalité : les stratégies utilisées lors de la résolution de problèmes par des élèves du secondaire au Québec.
BOLEMA – Boletim de Educação Matemática,
22(34),
(p.57-80).
Articles de revue
Rousseau N., Dionne C., Vézina C., Drouin C.
(2009).
L'intégration scolaire d'enfants ayant une incapacité : perceptions des parents québécois.
Revue canadienne de l'éducation / Canadian Journal of Education,
32(1),
(p.34-59).
Articles de revue
Allaire S., Laferrière T., Gaudreault-Perron J., Hamel C.
(2009).
Le développement professionnel des enseignants en contexte de mise en réseau de petites écoles rurales géographiquement distantes : au-delà de l'alphabétisation technologique.
Revue de l'éducation à distance,
23(3),
(p.25-52).