Article de colloque
Jourdan-Ionescu C.
(2014).
Projective assessment of resilience.
The Second World Congres on Resilience: From person to society
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Article de colloque
Jourdan-Ionescu C.
(2014).
Être parent d’un enfant avec incapacité et résilient.
Actes AIFREF
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Articles de revue
Thériault P., Normandeau L.
(2014).
Quand écrire devient source de plaisir au primaire avec le journal d'écriture.
Vivre le primaire,
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Articles de revue
Romero M., Usart M.
(2014).
The temporal perspective in higher education learners: Comparisons between online and onsite learning.
European Journal of Open, Distance and e-Learning,
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Articles de revue
Romero M.
(2014).
Digital literacy for parents of the 21st century children.
Elearning Papers,
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Articles de revue
Usart M., Romero M.
(2014).
Spanish Zimbardo Time Perspective Inventory Construction and Validity among Higher Education Students.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology,
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Articles de revue
Bellotti F., Berta R., De Gloria A., Lavagnino E., Antonaci A., Dagnino F., Ott M., Romero M., Usart M., Mayer I.
(2014).
Serious games and the development of an entrepreneurial mindset in higher education engineering students.
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Articles de revue
Capdeferro N., Romero M., Barberà E.
(2014).
Polychronicity: review of the literature and a new configuration for the study of this hidden dimension of online learning.
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Chapitre de livre
Riedel J., Feng Y., Azadegan A., Romero M., Usart M., Hauge J.
(2014).
Measuring the Commercial Outcomes of Serious Games in Companies : A Review.
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( p.176-191 )
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: Springer
. Disponible:
ici
Articles de revue
Boudreau C., Allard M., Bédard M.
(2014).
La collaboration enseignant-orthopédagogue : une mesure essentielle d’accompagnement des élèves en difficulté scolaire.
Vivre le primaire,
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Articles de revue
Boudreau C., Myre-Bisaillon J., Parent V., Rodrigue A., Tremblay-Bouchard A.
(2014).
Synthèse des plus récentes avancées pour soutenir la réussite scolaire en lecture-écriture.
Vivre le primaire,
27(4),
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Communication
Boudreau C., Nootens P.
(2014 , Janvier).
Socioeconomic status ans spelling comptency at the end of primary school.
Communication présentée au Symposium international sur la littératie à l’école, Prague, République tchèque.
Communication
Boudreau C.
(2014 , Janvier).
Les services aux élèves handicapés et en difficulté d'apprentissage : portrait du contexte scolaire québécois.
Conférence présentée lors du Congreso discapacidad cognitiva, Pereira, Colombie.
Communication
Boudreau C., Bonneau M.
(2014 , Janvier).
La modélisation au service de la formation continue en orthopédagogie.
Communication présentée au 25e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, Sherbrooke, Canada.
Communication
Boudreau C., Marois É.
(2014 , Janvier).
L’évaluation du niveau de lisibilité comme critère de sélection des textes scolaires auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage.
Communication présentée au 25e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, Sherbrooke, Canada.
Livre
Potvin C., Power T., Ronchi A.
(2014, Avril).
Formation en ligne : les conseillers et ingénieurs pédagogiques.
Québec, Canada : Presses de l'Université Laval
Chapitre de livre
Power T., Potvin C., Power T., Ronchi A.
(2014).
Comment recréer l’ambiance propre au séminaire dans un cours en ligne ?.
Formation en ligne et conseillers et ingénieurs pédagogiques : 20 études de cas
( p.353-371 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval
Articles de revue
Power T., St-Jacques A.
(2014).
The Graduate Virtual Classroom Webinar: A Collaborative and Constructivist Online Teaching Strategy.
Journal of Online Learning and Teaching,
10(4),
(p.681-696).
Communication
Manningham S.
(2014 , Janvier).
Intervenir auprès de la petite enfance autochtone : Une expérience vécue dans les CPE de l’Abitibi-Témiscamingue et du Nord-du-Québec.
Colloque de DIALOG : Bilan d’une expérience réussie de coproduction des connaissances. ACFAS 2014. Université Concordia de Montréal, Montréal, Canada.
Communication
Lemoyne J., Roy V., Blanchette S., Rivard M., Trudeau F.
(2014 , Janvier).
Training leaders towards a healthy youth: analyzing stakeholders’ intentions about implementing favorable built environments.
Global Summit on the Physical Activity of Children, Active Healthy Kids Canada, Toronto, Canada.