Livre
Sauvé L., Kaufman D.
(2010).
Jeux éducatifs et simulations : étude de cas et leçons apprises.
Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Sauvé L., Baek Y.
(2010).
Using Educational Online Game to Stimulate Learning.
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: IGI Global
Articles de revue
Renaud L., Sauvé L.
(2010).
Jeu éducatif en ligne : validation par les experts et évaluation de l’efficacité du jeu sur les attitudes des jeunes à l’égard de la santé sexuelle.
Revue des Sciences de l'éducation,
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Articles de revue
Sirois P., Boisclair A.
(2010).
Écrire dès l'entrée formelle dans l'écrit.
Revue Caractères,
36
Livre
Kaufman D., Sauvé L.
(2010).
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: IGI Global
Articles de revue
DeBlois L.
(2010).
Peut-on lire les troubles de comportement autrement? .
Nouvelles CSQ - Bulletin du CRIRES,
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Articles de revue
Bélanger J., Janosz M., Archambault I., Riberdy H.
(2010).
Portrait de la violence dans des écoles secondaires montréalaises : enjeux pour l’éducation à la santé.
Revue des sciences de l'éducation,
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Articles de revue
Leclerc M., Larivée S., Archambault I., Janosz M.
(2010).
Le sentiment de compétence : modérateur du lien entre le QI et le rendement scolaire en mathématiques.
Revue canadienne de l'éducation,
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Article de colloque
Bernatchez J.
(2010).
Pacte social pour l'éducation dans La Mitis. L'école interpelle la famille et le milieu.
Familles et réussite éducative : Actes de colloque du 10e Symposium québécois de Recherche sur la famille
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Communication
Bernatchez J.
(2010).
Assurer la qualité, la pertinence et l'efficience des programmes d'études universitaires au Québec.
7e colloque international sur le pilotage des systèmes d'éducation par les indicateurs, Rabat, Maroc.
Livre
Rahm J.
(2010).
Science in the Making at the Margin: A Multisited Ethnography of Learning and Becoming in an Afterschool Program, a Garden, and a Math and Science Upward Bound Program.
Rotterdam, Netherlands : Sense Publishers
. Disponible:
ici
Articles de revue
Lajoie S.
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8
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Article de colloque
Dumont M., Leclerc D., Massé L., Potvin P., McKinnon S.
(2009).
Programme de gestion du stress des adolescents comme levier de résilience.
Résilience, régulation et qualité de vie
(p.301-305).Louvain-La-Neuve, Belgique: Presses universitaires de louvain.
Article de colloque
Deslandes R., Rivard M., Joyal F., Trudeau F., Laurencelle L.
(2009).
Family-School Collaboration in the Context of Learning Assessment Practices and Communication .
Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA)
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Article de colloque
Laferrière T., Tremblay M.
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Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
(p.953-960).Chesapeake, États-Unis: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
Article de colloque
Lessard A., Schmidt S., Lessard C.
(2009).
Classroom Management: Reflecting on best practices for children with learning disabilities.
Broadening the Horizon: Recognizing, Accepting, and Embracing Differences to Make a Better World for Individuals with Special Needs
(p.81-84).Texas, États-Unis: International Association of Special Education.
Articles de revue
Lessard A., Fortin L., Marcotte D., Potvin P., Royer É.
(2009).
Why Did They Not Drop Out? Narratives from Resilient Students .
Prevention Researcher,
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Articles de revue
Allaire S.
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Soutenir le cheminement de stage d’apprentis enseignants au secondaire par un environnement d’apprentissage hybride/Supporting the advancement of student-teachers in their practica with the use of a hybrid learning environment.
La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie,
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Articles de revue
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Quand la recherche en éducation aux sciences se propose d’examiner le point de vue d’étudiants sur les rôles et capacités des acteurs sociaux concernés par les controverses sociotechniques.
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(2009).
Propriétés psychométriques de la version française du Boxall Profile.
xx,