Communication
Plomp T., Voogt J., Collis B., Cox M., Resta P., Laferrière T.
(2008 , Janvier).
Implementation of information technology in primary and secondary education: Emerging issues.
Communication présentée dans le cadre de la European Conference on Educational Research, Goteberg, Suède.
Communication
Bouchamma Y., Lapointe C., IsaBelle C., Langlois L., Ross M.
(2008 , Janvier).
Identité de leadership de directions d’écoles performantes en milieu socio-économique défavorisé : étude de cas dans trois provinces.
Communication présentée dans le cadre du 76e congrès annuel de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Québec, Canada.
Communication
Czaplicki G., Laurencelle L., Trudeau F., Deslandes R., Rivard M., Blais M.
(2008 , Janvier).
Familial consistencies in physical activity and fruit and vegetable consumption.
Communication présentée dans le cadre du Congrès de l'International Society for Behavioral Nutrition and Physical Activity.
Communication
Massé L., Leclerc D., Dumont M., Potvin P.
(2008 , Janvier).
Expérience des élèves liée à l’intimidation scolaire selon le contexte de scolarisation.
Communication présentée dans le cadre de la 4th World Conference Violence at school and public policies “Violence at school : violence in context?”, Lisbonne, Portugal .
Communication
Debeurme G.
(2008 , Janvier).
Écrire le mémoire de fin d’études : quelle contribution à la formation ? Échos d’une étude exploratoire auprès d’étudiantes et d’étudiants en formation initiale en enseignement au préscolaire et au primaire.
Communication présentée dans le cadre du Congrès de l'Association Belge en Lecture (section francophone de l'IRA), Bruxelles, Belgique .
Communication
Debeurme G.
(2008 , Janvier).
Différences et similitudes : le regard d’une responsable de programme doctoral sur l’odyssée du parcours de recherche.
Communication présentée dans le cadre du colloque « Du doctorant au chercheur en éducation : Odyssée de l'objet de recherche » organisé conjointement par l'Université Catholique de l'Ouest et l'Université de Sherbrooke, Angers, France.
Communication
Oliveira I.
(2008 , Janvier).
Développement du raisonnement proportionnel : les stratégies utilisées par les élèves avant et après enseignement en classe de secondaire II.
Communication présentée dans le cadre du Colloque du GDM 2008 - Groupe de didactique des mathématiques, Sherbrooke, Canada.
Communication
Bader B., Lapointe C., Horman J.
(2008 , Janvier).
Créer des cultures scolaires qui encouragent l’engagement social : une étude de cas dans une école multiculturelle de faible niveau socio-économique.
Communication présentée dans le cadre du colloque annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Vancouver, Canada.
Communication
Bader B., Barma S.
(2008 , Janvier).
Conception des sciences et de la socialité des sciences de futurs enseignants et enseignantes du secondaire autour d’un enjeu sciences-technologies-société.
Communication présentée dans le cadre du colloque intitulé « Rapport au savoir scientifique, éducation aux sciences et à l'environnement », 76e Congrès de l'ACFAS, Institut national de la recherche scientifique (INRS), Québec, Canada.
Communication
Boiteau N., Voyer D., Rousseau M.
(2008 , Janvier).
Computer adaptative assessment for learning.
Communication présentée dans le cadre du 11th International Congress on Mathematical Education, Monterrey, Mexique .
Communication
Massé L., Lanaris C.
(2008 , Janvier).
Compenser les déficits d’attention de l’élève ayant un TDAH : des moyens simples à proposer aux enseignants.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Conseil québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Laferrière T.
(2008 , Janvier).
Communautés virtuelles d’enseignement et de recherche.
Communication présentée dans le cadre du Colloque international l'Université à l'ère du numérique, CIUEN 2008, Bordeaux, France.
Communication
Trudeau F., Czaplicki G., Laurencelle L., Deslandes R., Rivard M., Blais M.
(2008 , Janvier).
Children and parents perception of a healthy lifestyle media promotion campaign : Let’s go, do it for you!.
Communication par affiche présentée dans le cadre de la rencontre annuelle de l'International Society of Behavioral Nutrition and Physical Activity (ISBNPA), Banff, Canada.
Communication
Langlois L., Lapointe C., Héon L.
(2008 , Janvier).
Apprentissage du leadership éthique : étude de cas avec des administrateurs de l’enseignement.
Communication présentée dans le cadre du colloque annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Vancouver, Canada.
Communication
Pouliot C.
(2008 , Janvier).
Apports théoriques des Sciences Studies à la recherche en éducation aux sciences et à l’enseignement des sciences.
Communication présentée dans le cadre du 3e colloque interdisciplinaire « Écocitoyenneté : des idées aux actes favorables à l'environnement », Marseille, France.
Communication
Rousseau M., Voyer D.
(2008 , Janvier).
Application of meta-analysis on studies of effectiveness of chess program on student achievement in mathematics.
Communication présentée dans le cadre du 11th International Congress on Mathematical Education, Monterrey, Mexique.
Communication
Gervais F.
(2008 , Janvier).
A CHAT analysis of online collaborative learning in higher education: Effective practice in campus-based courses.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR), San Diego, États-Unis.
Articles de revue
Sirois P., Boisclair A., Giasson J.
(2008).
Understanding of the alphabetic principle through invented spelling among hearing-impaired children learning to read and write: experimentation with a pedagogical approach.
Journal of Research in Reading,
31(4),
(p.339-358).
doi: https://doi.org/10.1111/j.1467-9817.2008.00378.x.
Articles de revue
Massé L., Lanaris C., Carignan S., Tessier M.
(2008).
Les classes à paliers pour les élèves présentant des difficultés d'ordre comportemental : le point sur la question.
Revue de psychoéducation,
37(1),
(p.97-116).
Articles de revue
Marcotte J., Fortin L., Marcotte D., Royer É., Potvin P.
(2008).
L'ajustement situationnel et personnel des jeunes adultes émergents ayant présenté des problèmes de comportement extériorisés au secondaire.
Revue des sciences de l'éducation,
34(1),
(p.141-161).
doi: https://doi.org/10.7202/018994ar.