Communication
Michaud C., Bouchamma Y., Doyon A., Lapointe C., Jenkins-Godin C.
(2008 , Janvier).
Teacher Supervision in Times of Change: The Role of Communities of Practice/ Supervision du personnel enseignant en période de changement : le rôle des communautés de pratiques.
Communication présentée dans le cadre du Colloque de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ), Vancouver, Canada.
Communication
Brunelle N., Dufour M., Cousineau M., Leclerc D., Gendron A.
(2008 , Janvier).
Regard sur la pratique des jeux de hasard et d’argent chez les adolescents et adolescentes incluant le jeu par Internet.
Communication présentée dans le cadre du Colloque « Les Multiples Facettes du Jeu : 2e édition » du Centre québécois d'excellence pour la prévention et le traitement du jeu (CQEPTJ), Québec, Canada.
Communication
Bouchamma Y., IsaBelle C., Lapointe C., Langlois L., Jenkins-Godin C.
(2008 , Janvier).
Principal Leadership in Successful Low Socioeconomic Status Schools: A Case Study in Three Provinces/ Leadership de directions d’écoles performantes en milieu socio-économique défavorisé : une étude de cas dans trois provinces.
Communication présentée dans le cadre du colloque de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ), Vancouver, Canada.
Communication
Safont-Mottay C., Oubrayrie-Roussel N., Rousseau M., Deslandes R.
(2008 , Janvier).
Parents and homework at the secondary level in France and in Quebec.
Communication présentée dans le cadre de la 14th International Roundtable (INET) on School, Family, and Community Partnerships à l'American Educational Research Association (AERA), New York, États-Unis.
Communication
Massé L., Verreault M., Verret C., Lageix P., Guay M.
(2008 , Janvier).
Longitudinal impacts of a multimodal intervention program addressed to ADHD children and their parents on parental stress.
Communication présentée dans le cadre de la Xe Eusarf International Conference, Padoue, Italie.
Communication
de L'Étoile A., Sirois P.
(2008 , Janvier).
L’interrelation entre l’expérience en lecture et la cohérence textuelle en écriture chez l’élève sourd du 3e cycle du primaire : étude de cas.
Communication présentée dans le cadre du 76e colloque de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) “Développement de la lecture et apprentissages scolaires chez l'élève vivant avec une surdité et communiquant oralement”, Québec, Canada.
Communication
Beaumont C.
(2008 , Janvier).
L’influence du style parental et des pratiques éducatives sur la présence de troubles de comportement internalisés chez les adolescents.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Lessard A., Myre-Bisaillon J., Sirois P.
(2008 , Janvier).
Le système d’écriture alphabétique et le système d’écriture musicale au premier cycle du primaire : quels sont les parallèles ?.
76ème congrès de l'ACFAS, Québec, Canada.
Communication
Cournoyer L., Bourdon S.
(2008 , Janvier).
Les relations sociales et l’évolution du projet professionnel des collégiennes et des collégiens.
Communication présentée dans le cadre du 76e colloque de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS) “L'apport de l'approche des réseaux sociaux à l'étude des sociétés”, Québec, Canada.
Communication
McKinnon S., Potvin P., Fortin L., Royer É., Marcotte D.
(2008 , Janvier).
Les pratiques parentales peuvent-elles expliquer le lien entre les problèmes de comportement et le risque de décrochage scolaire chez les filles et les garçons ?.
Communication présentée dans le cadre de la 4th World Conference Violence at school and public policies “Violence at school : violence in context?”, Lisbonne, Portugal.
Communication
Bouchamma Y., Iancu H., Stanescu M., Rami A., Daniel I.
(2008 , Janvier).
Les Pratiques et représentations des inspecteurs pédagogiques quant à l’évaluation du personnel enseignant au Maroc, en Haïti et en Roumanie.
Communication présentée dans le cadre du 15e Congrès de l'Association mondiale des sciences de l'éducation, Marrakech, Maroc.
Communication
Bourque J., Bouchamma Y., Larose F.
(2008 , Janvier).
Le rendement d’élèves autochtones en sciences : l’impact des méthodes d’enseignement.
Communication présentée dans le cadre du 76e colloque de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Québec, Canada.
Communication
Sanchez C., Makdissi H., Boisclair A.
(2008 , Janvier).
Le développement syntaxique et la compréhension de texte chez des enfants sourds au début de primaire.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Québec, Canada.
Communication
Gendron A., Leclerc D., Brunelle N., Cousineau M., Dufour M.
(2008 , Janvier).
La pratique des jeux de hasard et d’argent chez les adolescents : le rôle de la détresse psychologique dans une conduite addictive.
Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Makdissi H., Mary C.
(2008 , Janvier).
La médiation dans la zone proximale de développement au regard de l’élaboration des récits chez les élèves : enjeux de la formation des maîtres.
Communication présentée dans le cadre du colloque de l'Association mondiale des sciences de l'éducation (AMSE), Marrakech, Maroc.
Communication
Makdissi H.
(2008 , Janvier).
La construction d’inférences : un fondement à l’apprentissage de la langue écrite.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Québec, Canada.
Communication
Lessard A., Schmidt S., Poirier M.
(2008 , Janvier).
Inclusive classroom management: A case study.
Communication présentée dans le cadre de la Teaching and learning 2008 Conference, International Association for the Scientific Knowledge (IASK), Aveiro, Portugal .
Communication
IsaBelle C., Bouchamma Y., Lapointe C., Langlois L., Clark P., Leurebourg R.
(2008 , Janvier).
Gestionnaires francophones : quelles compétences pour gérer une école en changement ?.
Communication présentée dans le cadre du colloque annuel de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Vancouver, Canada.
Communication
Barma S.
(2008 , Janvier).
Expansive Learning as a Way to Innovate in High School Science Teaching in the Context of Educational Reform in Quebec.
Communication présentée dans le cadre du 2e congrès de l'International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR), San Diego, États-Unis.
Communication
Deslandes R., Rousseau M., Nadeau T.
(2008 , Janvier).
Evolution and relation of students’ homework management strategies and their parents’ help in homework during the transition to high school.
Communication présentée à l'American Educational Research Association (AERA), New York, États-Unis.