Articles de revue
Dumoulin C., Thériault P., Duval J., Tremblay I.
(2013).
Rapprocher l’école primaire et les familles par de nouvelles pratiques de communication.
La Recherche en Éducation,
(9),
(p.4-18).
Articles de revue
Gascon H., Julien-Gauthier F., Tétreault S., Garant M., Fortin F., St-Pierre K.
(2013).
L’entrée à la maternelle de l’enfant ayant un TSA : une transition à planifier.
L'Express publié par la FQA,
(6),
(p.43-46).
Article de magazine
Dumoulin C.
(2013).
Soutien affectif parental : outil de réussite.
Clic Science
(p.1).
Articles de revue
Therriault G., Harvey L., Jonnaert P.
(2013).
Réformes curriculaires : à la recherche de modèles innovants pour les systèmes éducatifs en mouvement.
PROSPECTS,
43(4).
Articles de revue
Lessard A., Bolduc J.
(2013).
Les effets de deux programmes d’entraînement sur le développement d’habiletés de mémoire et de musique chez des élèves de 2e année du Québec.
Recherche en éducation musicale,
30
(p.1-20).
Articles de revue
Hamel C., Laferrière T., Allaire S., Turcotte S.
(2013).
Des conditions organisationnelles favorables à l’innovation sociale et pédagogique à l’aide des technologies.
Le point en administration scolaire,
15(2),
(p.16-19).
Articles de revue
Larouche C.
(2013).
Le guide pour gérer les aspects juridiques du Web.2.0 en milieu scolaire : un aperçu.
Le point en administration scolaire,
15(2),
(p.34-39).
Article de colloque
Power T., Richard V., Kaszap M.
(2013).
Designing an ethically-sensitive qualitative research protocol: use of automated rotoscoping in video footage conversion.
Mobile Geospatial Augmented Reality
(p.1-20).Berlin, Allemagne: Springer.
Article de colloque
Laferrière T., Allaire S., Hamel C.
(2013).
Learning to teach in a networked classroom: an enduring partnership.
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
(p.2205-2209).Nouvelle-Orléans, États-Unis: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
Article de colloque
Amboulé Abath A.
(2013).
Les stratégies de femmes face aux enjeux et contraintes de la dualité carrière et famille-vie personnelle : Le cas des dirigeantes de structures sportives au Québec.
Actes du Ve congrès de l’Association française de sociologie (AFS) : Les dominations
Université de Nantes, Nantes, France.
Article de colloque
Ntebutse J., Jutras F., Joly J.
(2013).
La socialisation au métier de chercheur dans la formation doctorale.
XIIe Rencontres internationales du réseau de Recherche en Éducation et Formation (REF) : L'accompagnement des mémoires et des thèses
(p.177-200).Louvain-La-Neuve, Belgique: Presses Universitaires de Louvain.
Articles de revue
Gray-Charpentier M., Charron A.
(2013).
Enseigner l'orthographe et les stratégies orthographiques au moyen des orthographes approchées.
Vivre le primaire,
26(4),
(p.21-25).
Articles de revue
Bérubé A., Ruel J., Moreau A., April J.
(2013).
Le lien entre les pratiques de transition, les croyances et le sentiment de préparation des parents et l’adaptation des enfants lors des premiers jours d’école.
Formation et profession,
(21),
(p.28-37).
Articles de revue
Charles E., Lasry N., Whittaker C.
(2013).
L’adoption d’environnements sociotechnologiques comme moteur de changement pédagogique.
Pédagogie Collégiale,
26(3),
(p.4-11).
Articles de revue
April J., Bérubé A., Moreau A., Ruel J.
(2013).
Avez-vous planifié la transition vers la maternelle des enfants que vous allez accueillir en septembre ?.
Revue Préscolaire,
51(3),
(p.13-16).
Articles de revue
April J., Lanaris C., Charron A.
(2013).
Le développement psychomoteur au coeur de la réussite éducative.
Revue Préscolaire,
51(2),
(p.17-22).
Article de colloque
Lasry N., Charles E., Whittaker C., Dedic H., Rosenfield S.
(2013).
Changing classroom designs: Easy; Changing instructors’ pedagogies: Not so easy.
Physics Education Research Conference 2012
(p.1-5)..
Chapitre de livre
Dembélé M., Goulet S., Lapointe P., Deniger M., Giannas V., Tchimou M., Marroy C.
(2013).
Perspective historique de la construction du modèle québécois de gestion scolaire axée sur les résultats.
L'école à l'épreuve de la performance : les politiques de gouvernance par les résultats: trajectoires nationales, usages locaux
( p.89-106 )
, Bruxelles, Belgique
: De Boeck
Chapitre de livre
St-Pierre M., Dubé J., Croteau M., Daigle D., Montésinos-Gelet I., Plisson A.
(2013).
Comment favoriser le développement des habiletés orthographiques auprès d’enfants en difficulté âgés entre 7 et 8 ans? Données scientifiques sur l’intervention en conscience morphologique et considérations cliniques.
Orthographe et populations exceptionnelles : Perspectives didactiques
: Presses de l'Université du Québec
Articles de revue
Poellhuber B., Racette N., Chirchi M.
(2013).
Distance students' readiness for and interest in collaboration and social media.
Interactive Technology and Smart Education,
10(1),
(p.63-78).